자기가 혼자 잘 살 수 있으면, 지도교수 별 영향없어요.
그게 아니면, 지푸라기라도 잡아야 하겠죠.

그런데, 지도교수가 앞길에 영향을 준다는 생각자체가 바람직 하지 않아요.

지도 교수나 리더 (맞다면)의 가장 큰 덕목은, 자기가 이끄는 팀원들이 먹고 살거나, 소기의 목적으로 지속적으로 달성해나갈 수 있는, " 일거리 "를 물어 오는 것입니다.

대개 이공계 지도교수라면, "외부 과제" 혹은 내부 과제든 뭐든, 일을 해서 생산을 해내 앞으로 나갈 수 있는 것을 제공해줄 수 있으면 됩니다.

뭐라도 배우면 실패나 성공이나 아무것도 아닌 것, 세 개 모두로부터 배우는 게 있습니다. 그걸 바탕으로 님이 길게 봐서 " 내가 뭘 할 줄 알고 잘 할 있고 적성이 이렇겠구나"라고 판단할 수 있습니다.

님의 지도교수를 통해서, 님은 어떤 사람이고 어떻게 다르고, 무엇이 비슷하니, 어떻게 될 수 있을지, 미리 알아볼 수 있는 좋은 기회입니다. 저 사람과 비슷한 경로를 가면 나는 어떻게 될까? 저 사람이 하는 어떤 것이 바람직하지 않으니, 나는 반대로 해야되겠다...이런 판단이 서겠죠.

단, 지도교수가 일거리를 물어올 능력이 있다는 전제 하에.

이공계 가 하는 일은 대부분이 실패라고 보면됩니다. 잘 될 것 같지만 알고보니 다실패...우리는 어떻게 실패로부터 딛고 일어서는 저항성을 키우느냐..라고 해도 과언이 아닙니다.

거의다 안되고 모두 실패합니다. 그걸 알고 하세요. 성공하는 (것처럼 보인는)게 이상할 정도로 실패가 많아요. 실패는 생활입니다. 그리고, 내가 배우고 생각해서 맞다고 여긴 거, 그거 대부분이 다 오답일 확률이 더 높고 "항상 나는 진리로 부터 벗어나있다"는 작은 위기감을 가지고 있어야 합니다. "나는 거의 항상 옳다"가 아니고,..."나는 항상 틀리니까 신중하자"가 더 낫습니다.

학위를 마치고 나면 지도교수와 비슷해지죠. 학문적인 해석, 일하는 방법(연구 스타일), 학생을 대하는 태도 모두 스며들게 되어 있습니다.

코멘트 모두 고맙습니다. 또 시간님 좋은말도 고맙습니다. 제 상황에 맞게 잘 생각해 보겠습니다.