전자공학의 과목간 연계성

글쓴이
아기곰
등록일
2016-08-15 15:58
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11건
전자공학과에 재학중인 2학년 학부생입니다.
학점은 잘 나오고 내용 이해도 별 무리 없는데, 회로이론, 전자기학 등을 왜 배우는지도 모르겠고
과목간의 연계성에 대해서 잘 몰라서 고민이라, 질문 올립니다...

이러한 정보를 어디서 얻어야 하는지도 모르겠고, 혼자 깨닫기에는 아직 무리인 것 같습니다.

혹시 전자기학, 회로이론, 자료구조, 논리회로, 신호와시스템, 물리전자공학을
왜 배우고, 그 과목들간의 연관성에 대해서 알 수 있을까 해서 글 올립니다.

감사합니다.

  • 전자 ()

    이런 고민을 많이 했었던 전자과 학부생입니다.
    전자과 분야가 정말 많아서 과목간 연계가 어떻게 되는지 학부 저학년때 이해하기 쉽지 않죠.
    전자공학과의 분야는 크게 회로,반도체의 하드웨어와 통신,제어 등의 시스템분야 그리고 컴퓨팅 으로 생각할 수 있습니다.말씀하신 전자기, 회로, 자료구조, 디지털로직, 신호시스템 등은 전자과 과목중에서도 각 분야의 가장 기본이 되는 과목입니다.
    설명하려면 끝도없어서 가장 좋은 방법은 교수님을 찾아가는겁니다.
    학생찾아오는거 싫어하는 교수님 없습니다. 무조건 교수님 먼저 찾아가서 자문을 구하세요

  • Blacksound ()

    학부밖에 졸업하지 않은 저의 짧은 식견으로는
    전기전자 전공을 브로드하게 계속 듣다보면 결국엔 다 연결되있구나를 느끼는 시점이 오는것 같습니다. 물론 재료레벨,디바이스레벨,각 레벨에서 필요한 지식은 다르겠지만..
    예로 통신회로를 설계하게 되면 회로 외에 결국 통신지식도 알아야 하고, 전자회로를 공부할때 나오는 피드백이나 이런 개념들은 제어공학에서도 나오는 내용이며 제어공학에서 stability 같은걸 배우면서 라플라스 수식장난을 하다보면 신호처리(신시상위테크)과목에서도 비슷한개념들이 여기저기 튀어나오는걸 알 수 있습니다. 저같은 경우에는 다양하게 듣다보니 물리나 수학적인 base과목도 다양하게 알면 도움이 된다는걸 느꼈습니다. 양자역학, 선형대수, 확률, 수치해석등등
    처음엔 이게 다 무슨 상관인가 싶을 수도 있지만 학부레벨은 일단 넓게 듣고 보는게 좋은 것 같습니다.
    깊게는 모르더라도 아~ 내가 필요한 개념을 어떤 과목에서 배웠어~ 이런느낌들은 남아있어서 나중에 필요한 부분을 찾아서 공부할 수 있는 내공을 다진다고 생각하고 배우시면 될것같습니다.

  • 돌아온백수 ()

    나중에 박사자격시험 준비를 해보면, 어떻게 연결이 되는지 보이는데요.

    커리큘럼을 짜는 일이 아주 복잡하고 어려운 일입니다. 인공지능이 도입되어야 좀 합리적이 될텐데요.

    먼저, 새로운 학문적 성과가 계속 나오고 있다는 것입니다. 반영을 해야 하죠.
    교과서로 쓰일 책들의 저자들이 다양한 배경을 가지고 있습니다. 각 저자들에게 넣고 빼고 해달라고 부탁할 수도 없죠.
    또한, 가르치는 교수나 강사도 다양한 배경을 가지고 있습니다. 일률적인 배경으로 뽑으면, 학문의 동종교배라는 최악의 선택이 되지요.
    여기다가, 학생들도 다양한 배경과 수준을 가지고 있죠.

    최선의 커리큘럼을 만드는 일이 학과의 주요목표이기는 한데, 모두를 만족시킬 방법이 없어요.

  • 버추어파이터_매니아 ()

    전자기학 -> 전자공학에서 주로 목적은 RF와 광파 분야 기초를 위해서 배움.
                    전자기학1,2정도 배우면 적어도 맥스웰 방정식이 나오게 된 원리를 배우는 것임.
                    나중에 이것을 바탕으로 전자기파를 유도하게 되고 수학적 물리적 의미를 음미함.
                    이 원리를 바탕으로 나중에 무선통신을 배울때 필요한 전파의 원리도 배우고
                    RF분야의 한분야인 안테나 등의 원리도 배우게 됨. 또 전자기학을 배우면
                    회로이론에서 배우는 내용은 전자기학적으로 복잡한 수식을 일정조건에서 간단히
                    모델링한 집중정수 회로라는 거을 알게 되는더 전자기학을 더 배우면
                    분포 정수회로를 배우게됨. 주파수가 높아지면 집중정수회로로 불가능하여
                    분포정수회로를 배우는 것임. 이것은 RF회로의 기초가됨. 도파로 이론 부터해서
                    배움. 결국 전자과에서 주목적은 RF분야(초고주파공학, 안테나공학,
                    초고주파 회로등의 기초과목)

  • 버추어파이터_매니아 ()

    회로이론 -> 직류, 교류회로 해석하는 방법을 배움. 그리고 시스템관점에서 해석 방법도 배움.
                      신호및시스템, 전자회로의 선수과목.

  • 버추어파이터_매니아 ()

    신호및시스템 -> 주로 연속 신호에 대해 해석함. 시간영역에서 해석하면 보이지 않는 것이
                          주파수 영역에서 해석하면 보이는 부분이 있음. 그래서 시간영역을
                          주파수 영역으로 변환을 함. 푸리에변화, 라플라스 변환 등이 있음.
                          푸리에변환과 라플라스 변환 등의 차이에 대해서 배우게됨.
                          이것은 주로 통신이론이나 제어공학에서 응용이 됨.
                            통신이나 제어에서 하는 것이 주파수영역으로 바꾸어 수학적으로
                            정보를 처리하는 것임. 이런 것을 신호처리라고 부름.
                            신호및시스템에서는 주로 연속신호를 배우고 나중에 디지털신호처리라는
                            과목에서는 이산신호를 배우게됨.
                            그리고 나중에 확률변수및랜덤프로세스라는 과목에서는 불확실신호를
                            통계적으로 처리하여 신호처리하는 방법을 배우게됨
                            이런것은 학부레벨에서는 주로 통신에서 잡음이 추가될때 이것을 처리할때 
                            응용이됨.
                            결국 신호및시스템은 통신이론, 제어공학, 랜덤프로세스, 디지털신호처리
                            등의 과목의 선수과목임.

  • 버추어파이터_매니아 ()

    물리전자공학 -> 보통크기의 세계에서는 고전물리로 해석하면 설명이 되는것도
                          너무 작은 세계에서 보면 설명이 안되는 것이 발견이 됨.
                          예를 들어 터널링 현상 같은거. 
                          이런 부분을 설명하기 위한 이론을 배우고 이것을 고체에 응용함.
                          고전물리에서는 전자기학 등에서 빛은 파동이라고 결론(영의이중슬롯실험등)
                          내고 끝났으나
                          빛도 입자적인 성질이 있다는 것을 배우고 이것을 증명한 실험결과(
                          아인슈타인 광전효과)등을 배움.
                            결과적으로 빛의 이중성.
                            거기다 한술 더 떠서 입자가 파동적인 성질이 있다는 것도 배움.
                            한마디로 일반 물건도 파동이라는 것임. 
                            이런 입자의 파동성을 슈레딩거 방정식으로 물리전자 공학에서는 맛만 보고
                            하여튼 이런 물리적이론으로 아까 설명이 안된 아주 작은 세계에서
                            고전물리로 설명이 안된것을 설명시킴.
                            주로 전자과 물리전자에서는 컨덕션밴드, 밸런스밴드, 페르미준위 등
                            밴드갭이론의 맛정도 보고 바로 PN접합 정도까 진도 나갈꺼임.
                            이과목은 나중에 반도체소자공학, 전자회로1 정도의 내용의 선수과목임.

  • 아기곰 ()

    과목간의 연계성과 활용이 궁금했었는데 많은 도움이 되었습니다.감사합니다.

  • 빨간거미 ()

    왜 배우는지 알 때 쯤에는 이미 알고 있거나 혹은 너무 늦었거나죠.
    그래서 연륜 있는 교수님이 개론을 가르쳐주시는게 좋다고 생각합니다.

  • 아기곰 ()

    그게 제가 항상 말하고 싶었던 겁니다. 전 개론설명이 중요하다고 생각합니다.
    버추어파이터님 말씀처럼, 저런 내용을 학부 저학년 때 미리 가르쳐야 한다고 생각합니다.

  • ekffhd8 ()

    저도 궁금했었는데 답글보고 많은 도움이되었어요.친절히 알려주셔서 감사해요!

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