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이공계 대학원생의 위상 변화 - 정우성
sysop2
2004-01-26
"Engineer = Nobody," in Korea?! - 단풍잎
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2004-01-26
싸이엔지와 전문연구요원제도.. - 박상욱
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2004-01-26
그래서 "윤리의식/윤리강령"이 있고 지켜져야 "전문가"집단이 되는거죠 - 단풍잎
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2004-01-26
일종의, 대학 교수들을 위한 변명 - 조준호
sysop2
2004-01-26
이공계 기피현상과 신분사회 - 노숙자
sysop2
2004-01-04
현장직님의 글을 읽고: 현장실무와 연구개발의 조화 - 이봉춘
sysop2
2003-11-05
진로조언: 삼성전자 vs. 정부출연 (경험담) - 공돌이, 허당
sysop2
2003-11-05
'이공계는 없다.' 이공계 위기론의 실체. - 김하원
sysop2
2003-11-05
산학협력에 기반을 둔 이공계 대학 교육 개혁 방안 - 정우성
sysop2
2003-09-04
대학 도서관에 대한 단상. - 조준호
sysop2
2003-09-04
침묵의 미덕을 깨뜨리고, 모르면 배우자 !! - anasta
sysop2
2003-09-04
진로조언: 생생한 삶을 있는 그대로 보여주는 것 - 배성원
sysop2
2003-06-27
기업의 언론플레이에 대처해야 - 이재원
sysop2
2003-06-27
어떤 중이 되어야 할까요? - 샌달한짝
sysop2
2003-06-27
시간 많이 지났다. - 배성원
sysop2
2003-06-27
state-of-art - 인과응보
sysop2
2003-06-27
과학기술인 출신 정치인이 시급하다. - 최희규
sysop2
2003-06-27
과학기술 중심사회, 과연 가능한가? - 최성우
sysop2
2003-06-27
노무현 정부는 독일을 바라봐야 합니다. - 과학기술강국
sysop2
2003-06-27
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