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기업 "이공계 출신 기대 못미쳐"
주요기술 필수과목 이수률 30%대 불과
전자ㆍ조선, 전문 직무역량 충족도 낮아


국내 대학의 전자 및 조선 관련 학과가 학생들에게 산업계에서 요구하는 지식을 충분히 제공하지 못하고 있는 것으로 나타났다.

특히 기업이 중요한 것으로 보고 있는 분야를 필수과목에 반영하고 있는 대학이 30%대에 불과했으며, 이를 이수한 학생 역시 30% 안팎에 불과한 수준이었다.

산업자원부는 산업기술재단ㆍ직업능력개발원 등과 공동으로 국내 30개 대학의 전자통신 관련 학과와 10개 대학의 조선ㆍ해양분야 학과를 대상으로 `공과대학의 조선ㆍ전자산업 기여도 시범평가'를 실시한 결과 이같이 나타났다고 27일 밝혔다.

조사결과에 따르면, 산업체가 요구하는 지식과 기술을 대학이 관련학과 교과목에 반영하는 비율은 전자분야 69%, 조선분야 55.1%로 비교적 높은 편이었다.


그러나 산업계가 중요한 것으로 판단하고 있는 지식ㆍ기술을 필수교과로 지정해 놓은 비율은 전자와 조선분야가 각각 33.9%, 36.2%에 불과했으며 졸업생들 가운데 관련 과목을 이수한 비율은 두 전공 모두 각각 29.4%, 32.6%로 더욱 낮았다.

특히, 전자분야 중 SoC(시스템온칩) 회로와 조선분야 중 선실설계 등 부가가치가 높아 전략적 육성이 필요한 분야의 경우 이수율이 각각 22%, 20.5%로 이들 분야에 대한 대학교육이 취약한 것으로 파악됐다.

졸업생들을 거느리고 있는 기업체 부서장이 평가한 산업 요구역량 충족정도도 기초역량에서는 전자(62.7%), 조선(62.4%)분야 모두 양호한 편이었으나, 산업체가 중요한 것으로 평가하는 지식분야를 습득하지 않은 탓에 전문 직무역량 충족정도는 전자와 조선분야가 각각 50.4%, 39.9%로 낮게 나타났다.

공대생들의 현장 경험도 낮아 졸업생 가운데 산업체 현장실습 등에 참여한 경험이 있는 비율이 전자분야는 16.5%, 조선분야는 30.8%에 그쳤다.

산자부 관계자는 "산업계는 그간 공대에 뚜렷한 수요제시를 하지 않았고, 대학은 산업계수요와 괴리된 교육을 해왔다는 점에서 비판받아 왔으나 앞으로는 기업 측의 평가를 통해 기술인력 수급의 선순환 구조를 이룰 수 있을 것"으로 내다봤다.

산자부는 올해 시범 평가를 바탕으로 내년에는 철강과 반도체, 2009년에는 디지털 가전과 섬유, 2010년에는 자동차와 화학 등 매년 2개 분야씩 기업체에 의한 공과대학 평가를 계속 실시하는 한편, 평가결과를 토대로 공과대학의 교과과정 개편, 현장실습 강화 등을 추진할 계획이다.


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이공계출신이 그마나 한국을 먹여살리고 있는데 이 기사는 너무 깍아내리고
있군요.