다른 사람들 의견

• 소요유 (02-04-03 15:24)

    아참 비용을 계산 안했는데 제가 생각하기에 미국에서 박사과정학생에게 지원하는 돈이 1년간 15000~20000달러 수준 일겁니다.  그런데 과학재단 포닥에게 월 150만원~170만원 (천오백불 수준) 지원합니다.  제 생각에는 과학재단 포닥보다는 박사과정 해외연수 체재비는 이보다 좀 낮게 책정되어야 한다고 봅니다.  봉급 포함하여 년 13000~15000불 (1800만원안팎) 수준이면 되지 않을까 생각합니다. 이는 현재 대학원 박사과정학생이 BK21에서 받는 돈이 월 100만원이라고 할때 그 비용 보다 약 50%정도 많은 액수입니다. 대략 년 2000명정도를 이와같이 보낸다면  년 36억원이 소요되는군요. 이정도는 우리사회가 감당할 수 있다고 생각합니다.

  아참 비용을 계산 안했는데 제가 생각하기에 미국에서 박사과정학생에게 지원하는 돈이 1년간 15000~20000달러 수준 일겁니다. 그런데 과학재단 포닥에게 월 150만원~170만원 (천오백불 수준) 지원합니다. 제 생각에는 과학재단 포닥보다는 박사과정 해외연수 체재비는 이보다 좀 낮게 책정되어야 한다고 봅니다. 봉급 포함하여 년 13000~15000불 (1800만원안팎) 수준이면 되지 않을까 생각합니다. 이는 현재 대학원 박사과정학생이 BK21에서 받는 돈이 월 100만원이라고 할때 그 비용 보다 약 50%정도 많은 액수입니다. 대략 년 2000명정도를 이와같이 보낸다면 년 36억원이 소요되는군요. 이정도는 우리사회가 감당할 수 있다고 생각합니다.
• 관전평 (02-04-03 20:40)

    저도 사회적 지위향상을 위해 대학원생의 수를 줄이자는 데는 반대하지만, 질적 성장을 위해서라도 필요없는 부분은 줄여야한다고 생각합니다.  너도나도 돈이 되기때문에 마구잡이로 제대로된 시설도 없이 대학원을 만들고 학생을 모집하는 현실은 개선되어야합니다.  불필요한 학력의 인플레는 국가적인 낭비라고 생각합니다.  어차피 정부에서 대학원생에 대해 지원한다고해도 일부의 독식으로 결과가 나타날 게 뻔 합니다.  경쟁력이 없는 대학원들이 말라죽게 놔두는 것보다는 안락사를 시키는 게 어떠냐는 겁니다.

  저도 사회적 지위향상을 위해 대학원생의 수를 줄이자는 데는 반대하지만, 질적 성장을 위해서라도 필요없는 부분은 줄여야한다고 생각합니다. 너도나도 돈이 되기때문에 마구잡이로 제대로된 시설도 없이 대학원을 만들고 학생을 모집하는 현실은 개선되어야합니다. 불필요한 학력의 인플레는 국가적인 낭비라고 생각합니다. 어차피 정부에서 대학원생에 대해 지원한다고해도 일부의 독식으로 결과가 나타날 게 뻔 합니다. 경쟁력이 없는 대학원들이 말라죽게 놔두는 것보다는 안락사를 시키는 게 어떠냐는 겁니다.
• 소요유 (02-04-03 21:59)

    한국사회에서  정부가 '강제로 학과를 폐지하는 것'은 현실적으로 불가능하다는 점을 우선 말씀드리고 싶습니다.  그래서 이를 명문화하는 것은 개혁 자체를 무산시키는 것이라고 말할 수 있습니다. 아마 안락사로 간다하더라도 문제가 간단하지는 않겠죠. 그때는 언론이 나서서 'xx대학  다 죽는다' 뭐 이런기사를 쓰겠지요. 

  한국사회에서 정부가 '강제로 학과를 폐지하는 것'은 현실적으로 불가능하다는 점을 우선 말씀드리고 싶습니다. 그래서 이를 명문화하는 것은 개혁 자체를 무산시키는 것이라고 말할 수 있습니다. 아마 안락사로 간다하더라도 문제가 간단하지는 않겠죠. 그때는 언론이 나서서 'xx대학 다 죽는다' 뭐 이런기사를 쓰겠지요.
• 포닥 (02-04-04 01:00)

    안락사의 길을 갈수 있도록 분이기를 조성해야 합니다. 자꾸, 시장, 시장, 얘기가 나오는데, 맘에 들진 않지만 시장의 기능을 회복시켜서 부자격한 대학원은 안락사 시켜야 합니다. 평가방법의 개발이란것이 결국은 시장의 기능을 정상화 시키자는 얘기지요. 학력 인플레라는 말이 나올정도로 시장논리가 지배하니까 따르기는 합니다만. 다른 용어를 찾으려고 해도 마땅한게 없군요. 하여간 자격미달의 인력을 배출하는 곳은 안락사 시켜야합니다.

  안락사의 길을 갈수 있도록 분이기를 조성해야 합니다. 자꾸, 시장, 시장, 얘기가 나오는데, 맘에 들진 않지만 시장의 기능을 회복시켜서 부자격한 대학원은 안락사 시켜야 합니다. 평가방법의 개발이란것이 결국은 시장의 기능을 정상화 시키자는 얘기지요. 학력 인플레라는 말이 나올정도로 시장논리가 지배하니까 따르기는 합니다만. 다른 용어를 찾으려고 해도 마땅한게 없군요. 하여간 자격미달의 인력을 배출하는 곳은 안락사 시켜야합니다.
• 소요유 (02-04-04 09:21)

    비정한 이야긴데 포닥님 말대로 강제로가 아니라  분위기상 고사하도록 하자는 겁니다. 강제 정리는 부작용이  더 큽니다.  아마 우리사회, '평가 잣대'조차 없을 뿐더러 수긍하지도 않는 우리사회에서  강제로 '제거'할 기준을  합리적으로 만들 수 있겠냐는 겁니다. 일부가 독식할 수도 있겠지만 전 그렇게 생각하지 않습니다. 점차적으로  다른 형태로 변하도록 유도해나아가야 되겠지요. 다시 이야기하지만 과학기술자 사회는 많은 '계급'이 필요하니까요. 이건 강제로 못합니다.  대학원이 고사되는 곳 (현실적으로 지방대 상당수는 벌써 그렇게되고 있습니다)은 일종한 기준을 정해 학부 인재 풀이 되든지, 아니면 테크니션을 키워내도록  유도해야 한다고 봅니다. 이를 위하여 정부가 적극적으로  지원할 필요가 있습니다.

  비정한 이야긴데 포닥님 말대로 강제로가 아니라 분위기상 고사하도록 하자는 겁니다. 강제 정리는 부작용이 더 큽니다. 아마 우리사회, '평가 잣대'조차 없을 뿐더러 수긍하지도 않는 우리사회에서 강제로 '제거'할 기준을 합리적으로 만들 수 있겠냐는 겁니다. 일부가 독식할 수도 있겠지만 전 그렇게 생각하지 않습니다. 점차적으로 다른 형태로 변하도록 유도해나아가야 되겠지요. 다시 이야기하지만 과학기술자 사회는 많은 '계급'이 필요하니까요. 이건 강제로 못합니다. 대학원이 고사되는 곳 (현실적으로 지방대 상당수는 벌써 그렇게되고 있습니다)은 일종한 기준을 정해 학부 인재 풀이 되든지, 아니면 테크니션을 키워내도록 유도해야 한다고 봅니다. 이를 위하여 정부가 적극적으로 지원할 필요가 있습니다.
• 소요유 (02-04-04 09:24)

    아참 제가 지방대를 그렇게 유도하자는 취지는 아닙니다. 지방이든 서울이든 가리지 않고 '스스로' 항복하도록 해야겠죠.  다른 분야는 모르겠지만 제 분야는  지방대 교수진이 더 나은 곳이 있습니다. 그런데 그 교수진들이 학생에는 관심이 없는 게 문제입니다.  어째든지 시간이 좀 걸리더라도 자연스럽게, 연출된 것이라도 그렇게 가야합니다. 

  아참 제가 지방대를 그렇게 유도하자는 취지는 아닙니다. 지방이든 서울이든 가리지 않고 '스스로' 항복하도록 해야겠죠. 다른 분야는 모르겠지만 제 분야는 지방대 교수진이 더 나은 곳이 있습니다. 그런데 그 교수진들이 학생에는 관심이 없는 게 문제입니다. 어째든지 시간이 좀 걸리더라도 자연스럽게, 연출된 것이라도 그렇게 가야합니다.
• bioman (02-04-04 16:28)

    하지만 문제는 정확한 평가시스템이 있느냐죠. 오늘신문을 보니 충북대의대교수가 연구를 하면서 자신의 연구결과에 대해 국가에선 무시를 했는데 외국의 유명기업에서 엄청난 액수를 제시허며 같이하자고 하더랍니다. 만약 옥석을 구별할 눈이 없다면 지방대학들은 살아남기 힘들겁니다. 

  하지만 문제는 정확한 평가시스템이 있느냐죠. 오늘신문을 보니 충북대의대교수가 연구를 하면서 자신의 연구결과에 대해 국가에선 무시를 했는데 외국의 유명기업에서 엄청난 액수를 제시허며 같이하자고 하더랍니다. 만약 옥석을 구별할 눈이 없다면 지방대학들은 살아남기 힘들겁니다.
• 소요유 (02-04-04 21:04)

    다시 평가시스템으로 오죠?  거기부터 시작해야한다고 봅니다.  결국 경제적인 시장이아니라 '학술적인 시장'에 평가 기능을 맡겨야 되겠죠.  그 학술적인 시장은 세계의 학계가 되겠지요. 

  다시 평가시스템으로 오죠? 거기부터 시작해야한다고 봅니다. 결국 경제적인 시장이아니라 '학술적인 시장'에 평가 기능을 맡겨야 되겠죠. 그 학술적인 시장은 세계의 학계가 되겠지요.
• 관전평 (02-04-05 13:30)

    지금까지 제대로 작동하지 않는 평가기능과 사학재단의 과용이 정상상태로 돌아오기까지 멋모르고 희생당할 수 있는 학생들을 생각한다면, 좀 더 조기에 다른 형태의 평가기능, 즉 시설, 교수확보등의 기준에 못미치는 학교는 대학원을 설립할 수 없거나, 폐쇄하도록하는 것이 좋을 것 같은 데 그게 그렇게 힘이 든다면...  어쩔 수 없겠지요.  학생들이 알아서 피하도록 해야죠.

  지금까지 제대로 작동하지 않는 평가기능과 사학재단의 과용이 정상상태로 돌아오기까지 멋모르고 희생당할 수 있는 학생들을 생각한다면, 좀 더 조기에 다른 형태의 평가기능, 즉 시설, 교수확보등의 기준에 못미치는 학교는 대학원을 설립할 수 없거나, 폐쇄하도록하는 것이 좋을 것 같은 데 그게 그렇게 힘이 든다면... 어쩔 수 없겠지요. 학생들이 알아서 피하도록 해야죠.